11月2日，中公教育與寶德控股舉行了戰(zhàn)略合作云簽約儀式，雙方將聚焦職業(yè)培訓(xùn)課程教學(xué)、產(chǎn)品市場(chǎng)互換及項(xiàng)目聯(lián)合開(kāi)發(fā)等三大方向開(kāi)展數(shù)字化轉(zhuǎn)型合作，打造職業(yè)培訓(xùn)數(shù)字化新模式。

中公教育董事長(zhǎng)李永新，中公教育副總裁、政企事業(yè)部總經(jīng)理王清林，寶德控股董事長(zhǎng)李瑞杰，寶德人工智能現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)賈晶等出席了簽約儀式。在雙方的見(jiàn)證下，王清林副總裁和賈晶院長(zhǎng)分別代表雙方簽署合作協(xié)議。

協(xié)議表示，雙方將依托各自優(yōu)勢(shì)，協(xié)同各地職業(yè)院校、高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)、實(shí)訓(xùn)基地和科技型企業(yè)，加快虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能、衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)等新教學(xué)場(chǎng)景應(yīng)用，構(gòu)建數(shù)字驅(qū)動(dòng)的職業(yè)培訓(xùn)新模式，合力推動(dòng)健全職業(yè)培訓(xùn)信息化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系。同時(shí)，雙方還將圍繞中公教育旗下的1400余家直營(yíng)分支機(jī)構(gòu)及校企合作資源，引入寶德AI學(xué)院人工智能算力中心平臺(tái),共建數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園、元宇宙產(chǎn)業(yè)研究院、實(shí)訓(xùn)(示范)基地、雙師型師資工作站、工程研究中心產(chǎn)業(yè)學(xué)院等，打造校企合作及產(chǎn)教融合的高技術(shù)人才培養(yǎng)高地。

儀式現(xiàn)場(chǎng)，李永新董事長(zhǎng)表示，寶德集團(tuán)是信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新領(lǐng)域的龍頭企業(yè)，與中公教育確立了三大合作領(lǐng)域——產(chǎn)品市場(chǎng)互換、課程教學(xué)合作、項(xiàng)目市場(chǎng)的聯(lián)合開(kāi)發(fā)，其中智能技術(shù)學(xué)院的建設(shè)與辦學(xué)，數(shù)字政府、數(shù)字城市乃至數(shù)字學(xué)校的建設(shè)與升級(jí)改造，以及3R技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)新與文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的協(xié)同拓展，全是當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展熱點(diǎn)和技術(shù)創(chuàng)新焦點(diǎn)，技術(shù)和市場(chǎng)前景極為寬廣。他希望雙方的合作能成為技術(shù)與投資雙強(qiáng)型企業(yè)與職業(yè)教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合實(shí)施產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、教育創(chuàng)業(yè)的典范。

寶德控股李瑞杰董事長(zhǎng)等一行領(lǐng)導(dǎo)出席簽約儀式

李永新董事長(zhǎng)等一行領(lǐng)導(dǎo)出席簽約儀式

寶德控股董事長(zhǎng)李瑞杰談到，中公教育對(duì)于行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)具有敏銳的洞察力，正如李永新董事長(zhǎng)所說(shuō)，隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人工智能、元宇宙、5G、AR、智能制造、智慧文旅及數(shù)字媒體等新興領(lǐng)域發(fā)展已是大勢(shì)所趨。他表示，這些領(lǐng)域的市場(chǎng)潛力無(wú)限，希望雙方合作盡快啟動(dòng)，充分挖掘雙方優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)數(shù)字化與職業(yè)教育的深度融合。

據(jù)悉，寶德控股是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的IT產(chǎn)品和解決方案提供商，有深厚的人工智能技術(shù)積累，自主研發(fā)實(shí)力強(qiáng)，目前位居中國(guó)制造企業(yè)500強(qiáng)。寶德AI學(xué)院正是基于寶德集團(tuán)完善的人工智能產(chǎn)品和解決方案，通過(guò)Powerleader AI Station教學(xué)&科研平臺(tái)，協(xié)同企業(yè)培養(yǎng)人工智能化人才。

未來(lái)，雙方也將充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，形成合力，順應(yīng)時(shí)代和產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)，共建職業(yè)培訓(xùn)人才聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，共同推進(jìn)數(shù)字化與職業(yè)教育的深度融合，培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)數(shù)字化人才。

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